Молдавские академики предлагают вернуть школьную формуКомментарии: 26

Школьная форма в сегменте среднего образования должна стать обязательной. На этом в своем обращении к правительству настаивает президент Академии наук Молдовы Георгий Дука. Он и его коллеги убеждены, что введение «спецодежды» в учебных заведениях будет дисциплинировать школьников, приучит их к аккуратности, создаст более благоприятную атмосферу для получения знаний, повлияет на общее отношение гимназистов и лицеистов к учёбе. По словам ученого, каждая школа может самостоятельно выбрать модель и стиль униформы. Причём на покупку амуниции для детей из малоимущих семей деньги должно выделить государство. По мнению академиков, ежегодно эта сумма может варьироваться от 200 до 500 миллионов леев.

- Я ориентируюсь на положительную практику лицея при Академии наук, где изначально была введена форма, - отметил для «Комсомолки» Георгий Дука, -70% наших учеников из сёл, и школьный дресс-код уравнивает их с городскими детьми. Нет проблем в том, что кто-то одет лучше, кто хуже, все одинаковы. Дети не думают об одежде, а заняты учёбой. Считаю, что обязательное введение формы существенно поднимет и уровень развития отечественной лёгкой промышленности. Посчитайте, у нас 400 тысяч учеников, умножьте на 500 леев. Это приличные цифры. Так что я считаю, что Минпросвет должен всерьёз задуматься над нашим предложением.

Замминистра просвещения Татьяна Потынг заверила, что министерство  обязательно рассмотрит этот запрос... в рабочем порядке.

- Мы рассмотрим этот запрос Академии наук, также как и другие запросы, которые к нам поступают, - рассказала «Комсомолке» замминистра. - Но мы не считаем, что данную тему  можно назвать проблемой. Вопрос школьного дресс-кода, согласно действующему законодательству, решается на уровне каждого учебного заведения в отдельности. Более того, каждый класс по постановлению совета школьной администрации и родительского комитета может утвердить индивидуальную форму одежды. В Кишинёве немало учебных заведений, где дети обязаны ходить в единой для всех форме. И это не директива министерства, а решение руководства гимназии или лицея.

Споры и дискуссии по поводу введения школьной формы не утихают с тех пор, как её официально отменили. Это случилось весной 1992 года. Одни уверены, что тогда произошла ошибка и дресс-код необходим как элемент учебного процесса. Другие считают, что ничто не угнетает личность ребёнка, как уравниловка, в том числе и в одежде. Журналисты  «Комсомолки», кому посчастливилось походить в коричневых школьных платьях и синих костюмах, вспомнили те ощущения и высказались «за» и «против».

МНЕНИЕ "ЗА" 

Выделялись не формой, а содержанием!

Выделяться было запрещено.

Советские школьники тихо ненавидели свою школьную форму. Сейчас же, рассматривая свои старые школьные фотки, кроме умиления и щемящей ностальгии, ничего не испытываешь. Понимаешь, что ничего плохого в том, что все ходили в школу в одинаковой одежде, нет. И во времена всеобщей уравниловки существовало социальное неравенство. Но оно было тщательно законспирировано, как в каморке у папы Карло, за картонным сияющим фасадом всеобщего равенства. Выделяться было запрещено. Дочка министра сидела за партой в том же, в чем и сын фрезеровщика. И это было правильно.

Посмотрите, чем сегодня кичатся дети: брендовой одеждой, навороченным айфоном, папиным «мерсом»... В советское время надо было уметь выделиться другим: умением дружить и ценить дружбу, чувством справедливости, быть нежадным и отзывчивым, да просто знаниями, наконец! И это тоже было правильно. Выделяться надо не формой, а содержанием! Пусть детвора с детства учится тому, что уважать надо не за папины шмотки и связи, а за то, что ты — хороший и достойный человек.

Леонид РЯБКОВ.

МНЕНИЕ "ПРОТИВ"

Не превращайте школу в инкубатор

В своё время я люто ненавидела школьную форму. Малосимпатичное платье и черный/белый фартук неудобно застёгивались сзади и ужасно сковывали движения. А чего стоил воротнички и манжеты, которые нужно было менять чуть ли не ежедневно!

Герои нашумевшего сериала "Школа" хотели во всем показывать свою индивидуальность.

В этом «коричневом безобразии» ранней осенью и поздней весной было невероятно жарко, а зимой почему-то холодно. Да и ходить в одном и том же круглый год, мало того, что не весело — не гигиенично. Но все эти мелочи ничто по сравнению с тем, что эта «одинаковость» напрочь убивает в ребенке личность, полностью подавляет свободу самовыражения. Девочки в узких юбках и пиджаках становятся похожими на стюардесс, а мальчики на прилизанных денди. Класс превращается в единую «серую» массу, а индивидуальность (кстати, то, на чём зиждется всё современное европейское образование) летит в тартарары.  Неоднократно слышала жалобы учеников, где введена школьная форма. «Почему мы обязаны  ходить в навязанных нам комплектах «а-ля белый верх, чёрный низ» или костюмчиках в стиле группы «Тату». Мы что, в тюрьме или в армии, и должны отстаивать своё право на ношение гражданской одежды?  Да и влетает всё это папам и мамам в изрядную копеечку (цена такого профодеяния - от 500 до 1500 леев). Хватит с нас денег на ремонт класса, в фонд школы и на дополнительные занятия... И уж совсем последнее дело за счёт родителей подымать из руин текстильную отрасль.

Галина ДАНИЛОВА.

А КАК У НИХ?

К странам, в которых существует школьная форма, можно отнести: Великобританию, Индию, Ирландию, Австралию, Сингапур, Южную Африку, Японию, Кубу. В США и Канаде она  существует только в частных школах. В государственных учебных заведениях её нет вообще, хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды. С 1968 года не существует школьной формы во Франции. Польша пошла по этому же пути в 1988 году.